网站建设大赛策划书（网站建设活动）
今天给各位分享网站建设大赛策划书的知识，其中也会对网站建设活动进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
校园网页设计大赛策划书方案
网站伴随着网路的快斗带速发展而快速兴起，作为上网的主要依托，由于人们使用网路的频繁而变得非常的重要。由于企业需要通过网站呈现产品、服务、理念、文化，或向受众提供某种功能服务。现在，就来看看以下三篇关于的文章吧!
校园网页设计大赛策划书
一、活动宗旨
组织本届网页设计大赛，旨在激发e01协会会员学习网页制作知识的热情，加速e01协会后备人才的培养，并为软体学院第二届创新软体设计大赛作准备。
二、活动主题
在兴趣中学习，在实践中创新。
三、竞赛方式
实行分组参赛，参赛作品由技术中心及相应的指导老师评定
1.分组：大概五人一组，具体分组情况见附表一
2.终评：由评审委员会对所收到的作品进行评审，评审委员会根据作品的创新性，技术性等进行综合评分，由此确定获奖等级。
四、名额分配
协会技术中心三野神部每个部所参加大赛的网页作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，参赛作品主要由组长负责以小组名义署名集体完成另外也可以以个人独立完成。
五、大赛奖项
一等奖： 1项，奖金 50+ 获奖证书
二等奖： 2项，奖金 30+ 获奖证书
三等奖： 3项，奖金 20+ 获奖证书
优胜奖：若干项，奖品 + 获奖证书
六、时间安排
11月10日--12月20日
七、实施步骤
组织策划宣传阶段
从11月13日到11月19日协会成员参看报名细节申报，作品申报表可以在院网站上下载，作品申报表由组长交到部长处，由部长于19号晚上统一交到协会办公室北8-617。
二作品设计阶段
从11月20日到12月20日完成作品设计。设计过程采取分组形式，各组组长负责指导所分配成员完成作品设计。总指导为动漫部部长黄强，软体部部长杨武兵，网路部部长戴建明。
三评审准备阶段
各组组长于12月20日将所有作品包括作品的介绍，组员的介绍，作品设计过程中的心得上交到各相应部门部长手中，由各部部长将作品提交到技术中心。
四评审阶段
每组作品都要求负责人介绍其作品，并回答评委提出的问题，评委将提出对其作品的建议并结合其实际情况给出作品得分。
五终评阶段
由评审委员会最终确定本次网页设计大赛的获奖情况并给予奖励，提供建议，为第二届创新软体设计大赛做好准备。
附：评审委员会成员：艾施荣软体学院团总支书记、朱和平、饶攀军、王祖君、黄斌、唐玉明、戴建明、杨武兵、黄强、熊宇亮、卢冬保、旷余建
大 赛 联 系 人： 唐玉明 戴建明
一、活动目的
为了提高学生网路技术水平，调动学生动手制作网页的热情和创新能力，全面提高学生的综合素质，创造健康向上的网路文化氛围，为推动学院资讯化建设和提高学颂销亏院网站整体建设水平作贡献。
二、参赛物件
资讯工程系各专业学生及其他系部爱好网页制作的学生。
三、活动时间及注意事项
1、各参赛队于9月15日之前将参赛作品用U盘或E-mail报送至资讯工程系老师处602室 E-mail：。
2、上交的作品必须标明系部、班级、姓名本人及其他成员、作品名称及联络方式只需组长联络方式。
3、9月17日组织专业老师进行初评，评选出前10组作品进入决赛。
4、9月24日晚7：00进行决赛。注：决赛为选手个人现场演示其网页作品并进行现场讲解，每幅作品演示时间不超过5分钟。
四、活动地点：西区学术报告厅
五、参赛形式
1、比赛作品以个人、班级或者各社团、院系网页内容为主，要求健康充实、有适当的时效性，形式不限。
2、参赛队可以是个人组队，也可以是团体组队团体组队不得超过3人
六、比赛规则
一网页内容：
1、网页文字撰写应富于文采并体现社团、班级或个人特色;
2、网页内容应符合主题要求，构思新颖，有特别之处;
3、各页面和超级连结应形成清晰合理的框架;
二浏览效果：
1、页面布局协调合理，整体风格统一且有美感;
2、恰当使用图形和动画，美观且能突出主题;
3、所有背景和色彩搭配合适，有恰当的音效;
注：以上三项应切合主题，且考虑相互之间的和谐统一。
三技术要求：
1、图形、动画、声音档案不能太大。整套网页不超过15M，注意提高网上浏览速度;
2、浏览便利，联接处明显，易点选;
3、充分考虑不同浏览器下的浏览效果，且注意解析度;
四决赛地点：西区学术报告厅。
七、奖项设定
组织评委老师对作品进行评选，初赛评选出前十组作品，并接受专业老师指导，最终在十组作品中评选出一、二、三等奖各一名、最佳创意奖一名，并颁发荣誉证书及奖品。
八、指导老师：
校园网页设计大赛策划书范本
一、活动宗旨
组织本届网页设计大赛，旨在激发e01协会会员学习网页制作知识的热情，加速e01协会后备人才的培养，并为软体学院第二届创新软体设计大赛作准备。
二、活动主题
在兴趣中学习，在实践中创新。
三、竞赛方式
实行分组参赛，参赛作品由技术中心及相应的指导老师评定
1.分组：大概五人一组，具体分组情况见附表一
2.终评：由评审委员会对所收到的作品进行评审，评审委员会根据作品的创新性，技术性等进行综合评分，由此确定获奖等级。
四、名额分配
协会技术中心三部每个部所参加大赛的网页作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，参赛作品主要由组长负责以小组名义署名集体完成另外也可以以个人独立完成。
五、大赛奖项
一等奖： 1项，奖金 50+ 获奖证书
二等奖： 2项，奖金 30+ 获奖证书
三等奖： 3项，奖金 20+ 获奖证书
优胜奖：若干项，奖品 + 获奖证书
六、时间安排
11月10日--12月20日
七、实施步骤
组织策划宣传阶段
从11月13日到11月19日协会成员参看报名细节申报，作品申报表可以在院网站上下载，作品申报表由组长交到部长处，由部长于19号晚上统一交到协会办公室北8-617。
二作品设计阶段
从11月20日到12月20日完成作品设计。设计过程采取分组形式，各组组长负责指导所分配成员完成作品设计。总指导为动漫部部长黄强，软体部部长杨武兵，网路部部长戴建明。
三评审准备阶段
各组组长于12月20日将所有作品包括作品的介绍，组员的介绍，作品设计过程中的心得上交到各相应部门部长手中，由各部部长将作品提交到技术中心。
四评审阶段
每组作品都要求负责人介绍其作品，并回答评委提出的问题，评委将提出对其作品的建议并结合其实际情况给出作品得分。
五终评阶段
由评审委员会最终确定本次网页设计大赛的获奖情况并给予奖励，提供建议，为第二届创新软体设计大赛做好准备。
大学生网页设计大赛策划书模板
一、活动背景：随着计算机技术的迅猛发展，掌握一门计算机软件技术已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学知识运用于实践，能够具备一定的设计技能水平，特此开展此次网页设计大赛。
二、策划主办单位：信息工程与技术团总支、学生分会
三、比赛时间：3月12日——3月31日
四、参赛对象：信息工程与技术系全体学生
五、网页主题：不限
六、参赛形式：
1、任何计算机类专业的学生均可参加本次比赛
2、比赛可以个人为单位，也可以小组为单位参加比赛(最多3人)
七、比赛内容：
根据参赛者自己选定的主题来设计一个完整的网站，图片素材、文字素孝誉搏材均由参赛者提供。
八、比赛虚茄要求：
1、参赛者必须制作网站模版;
2、参赛者可制作网页flash动画;
3、网站制作完成后，将网站进行打包，以“网页设计大赛——参赛人员”进行命名(如：网页设计大赛——张三、李四);
4、除网站必须的图片、文件外，其他文件不要打包入内，如ps源文件，flash源文件;
5、必须编巧祥写网站说明，包括：网页功能介绍、网站制作思路、小组组长、小组成员。
九、评分标准：附表一
十、作品提交：
参赛作品以班级为单位(学委负责收齐)，上交相关资料：
1、网页设计大赛参赛作品申报表：附表二
2、源代码光盘或u盘拷贝
3、提交时间：XX年3月30号
12:00——13:00
17:00——18:30(逾期不候)
4、 提交地点(方式)：
学生活动中心112 信息工程与技术团总支、学生分会办公室
十一、有关事项：
所有参赛选手必须是参赛作品的合法拥有者，具有自主版权，并负相应的法律责任，比赛作品版权归制作人所有。举办单位有权在有关网站和宣传中使用参赛作品。对于舞弊或抄袭他人作品者，将对其取消参赛资格。
网站建设项目策划书范文3篇
【 #策划# 导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。以下是 考 网整理的网站建设项目策划书范文，欢迎阅读！
1.网站建设项目策划书范文
一、xx村资源概况
xx村位于xx省xx县南部，在县城东南10公里处，为xx镇人民政府和xx村民委员会驻地。还乡河从村中穿流而过，是一个有灵山、有清水的宝地。悠久的历史文化积淀、独特的地理位置赋予了xx丰富的乡村旅游资源。但是目前xx的资源开发处于萌芽阶段。
1、生物资源
该村生物资源品种多样，植物类资源有板栗、核桃、安梨、桃等果树。植被茂密，绿色怡人，空气清新。适于人们观光休闲。由于生态环境保持良好，村内还有多种野生动物。
2、水体资源
xx河：xx河流经xx村，发源于xx县南部的xx村，在村子境内长700米。xx河是条由东向西流的河，这也是其名字的由来。人工湖：村内有两个人工湖，用于养殖鱼类。现已有一个较大的人工湖用于垂钓、观光。渗局游客在观光的同时还可以体验垂钓。
二、项目前提
我国是一个拥有古老文化的国家，对于其他国家而言，我国则是一个神秘而富有色彩的文明古国。这么一个富有东方神秘色彩的国家，无形之中蕴涵了许多等待人们发掘的物质、精神文化，这些文化的开发与利用造就了旅游业的发展，因此旅游业蕴涵了巨大的商机。
三、项目简介
该项目旨在提出新的旅游概念，更好的将可利用资源发展成旅游项目中的新概念，并不断开发新的资源作为新的旅游项目。通过对该旅游项目的推广，使其吸引国内外人们的目光，其中以推广欧美地区为主、国内为辅。最后实丛简让现在旅游项目上面的盈利。
四、项目实现
1、方案提出
开发旅游项目的前提是拥有可靠的旅游资源，面对旅游业界的强大竞争，有必要推出一些新的旅游概念，及开发出新的旅游项目，由此来应对在旅游业中强大的竞争对手。传统的旅游概念是依靠现有的实景资源进行的一种参观式旅游，这种传统的旅游概念实现起来比较容易，然而也有一定的缺陷，比如：无法吸引人群，只会使人觉得来游玩一次就够了，没什么新鲜感。即使再好的旅游风景区也会因为单调的参观旅游而使人失去兴趣。无法做到旅游在人群中的二次推广。（比如当某人问去过某地旅游的人感觉如何，那人也许会说：某地也不过如此，没什么好玩的。）这样就会浪费一个景点资源在旅游公司中的利用价值。
在已有的实景旅游资源中加入民俗文化，比如各种民族风情，科学文化等。我们目前已将中医文化融入到旅游业之中，旨在利用中医在世人心中的神秘性，将其推广让世人熟悉和了解中医，并且可以在旅游过程中亲身体验中医的神奇功能咐升。我们主张多元化发展旅游业，暂时利用已有的中医与旅游相结合发展，在今后的发展中，不断创新更多与旅游相结合的项目，使公司的项目不断成熟。
2、项目应用
当我们将项目应用于实际的同时，可以考虑项目的推广空间，由于中医在西方向来被当成是一门古老而又神秘的科学，利用中医在西方国家中的神秘性与知名度，吸引更多的人。将其与我国丰富的实景旅游资源相结合，必定能为公司带来意想不到的效果。
3、实现前提
一个项目的产生必定耗费相当多的脑力，而一个项目的实现则更是需要脑力与体力的相结合，拥有一个实力强大项目的前提是拥有一支素质优良、团结合作的队伍。他们在整个项目实现过程中承担了不同的任务。由于项目的实现拥有不同的`途径，因此他们也在整个流程中扮演着不同的角色。
4、实现途径
实现的途径可以采取两种方案：一个是项目单一逐步实现，利用各个部门在项目中所充当的角色，为项目的每一个实现步骤努力工作，从国内，宣传，再到国外，逐步实现，这种做法比较简单，容易组织，也容易分配各步骤各岗位所需要的人员。缺点是无法得到的利用空间，不可能每个环节都需要那么多的人员同时进行工作，浪费了人力资源，增加了公司的开销，项目实现的周期较长。为了避免项目开发周期长，人力资源的无端浪费，可以采取多步骤同步实现的方案，比如：在做国外推广的时候，可以先通过网络来宣传我们公司所做的项目以及项目的详细介绍和开展的业务，然后搜集客户信息，通过客户的留言以及反馈来了解客户在这个项目中还更加需要什么。与此同时，国内进行项目的后续开发，以及通过利用网络收集的信息来做更多吸引人的项目增殖业务。这样双管齐下，里应外合，可以达到事半功倍的效果。既减少了项目开发周期，又降低了开发成本。
2.网站建设项目策划书范文
一、活动目的
通过这次校园活动推广，使年龄在18~25岁的年轻人这个校园细分市场内的消费群和潜在消费群第一次全方位地接触公司产品，进一步了解公司产品以及企业所提供的服务内容，使公司产品能在最短时间内在校园市场中拥有较高的品牌知名度和较好的品牌美誉度。
二、市场调研
对于希望在这一块有所作为的企业来说，一定要深入研究和分析校园市场，了解和把握学生的消费特点，分析他们的消费习惯，例如他们更加容易受到周围朋友和同学的影响，他们的消费观念还未完全角成，具有一定的感性等，而不能凭借在大众市场上的经验和主观臆断来进行营销决策。
三、活动前准备工作
1、项目部门
主要着手此次活动的整个策划过程，由策划人完成详细的策划书的书写工作，做好各个部门活动的安排。
2、宣传部门
（1）海报宣传：征召两名具有较强绘画能力和书法能力的学生作为宣传人员，宣传人员必在第一时间制出海报与同学们见面，以确保宣传的时效性。
（2）活动宣传：征召五名有一定口才能力及社交能力的学生开展一个商品推介活动，运用丰富多彩的活动内容吸引学生们的眼球，并分发宣传单。
（3）网络宣传：进入该学校的BBS和帖吧等，以发表言论和帖子的方式进行宣传。
四、校园讲座
校园讲座，是由中国第一极校园传媒盛大红动提出的。校园讲座是由教师不定期地向学生讲授与学科有关的科学趣闻或新的发展，以扩大他们知识的一种教学活动形式，由主讲人向学员传授某方面的知识、技巧，或改善某种能力、心态的一种公开半公开的学习形式。
五、效果评估
通过这一次的校园活动推广，能够使公司产品成功地打进大学校园市场。大大提高了公司产品在大学生群体中的知名度，深入民心，建立了良好的公司形象。另外，扩大了公司产品在国内的市场，市场占有率有了较大提高，在大学校园这个市场内有了一个相对稳定的市场份额。同时，销售量大大增加，在原来的基础上，盈利快速增长。
3.网站建设项目策划书范文
21世纪是一个信息时代，互联网把企业驰入了全球信息高速公路，让企业信息通过互联网通达世界各个角落。企业通过互联网发布企业最新的商业信息，供全球检索，以此来宣传自己的企业，宣传企业的产品，宣传企业的服务，全面展示企业形象，并通过网络与各行各业进行交流、推销和合作，同时通过互联网寻找货源和新客户。许多企业都在互联网上找到了机会，创造了辉煌。“与其临渊羡鱼，不如退而结网”。你准备好了吗？
一、企业为何要建立自己的网站呢
首先，从销售的观点上看，网络可以减少交易的中间环节，降低成本。企业网站还可以扩建成为网上销售和售前售后咨询服务中心。
其次，企业将信息咨询开设到网上，专人值守，提供信息服务。可与外部建立实进的、专题的或个别的信息交流渠道。客户能够通过电子邮件或BBS联系企业，同时也可以发表意见。如此一来，客户就能全面和客观地了解企业和企业的服务及产品。又因为是直接对话，具有增进感情的作用。
再者，通过自己的网站本身就是广告，一些企业在网上建立自己的网页，或者开设自己的网站，把企业信息集中起来，分类分栏，方便浏览。
所以，企业上网，这是时代发展的必然，为了不被竞争对手建立网站抢占先机，任何一家企业要想跟上时代发展的潮流，必须尽快上网。
可以想像，一个企业没有网站，没有与外围的沟通，而传统的通讯方式已经跟不上网络时代：没有网站，你无法轻松获取信息，你将不再有快人一步的先机。没有网站，你的产品销售费用将比别人高，价格将不再具有优势。没有网站，你将在商战中失去主动权。
二、企业建立网站的10点优势
企业可降低广告宣传费用，让客户快捷地找到企业资料。
企业随时可获取和发布商业信息，寻找潜在客户，促成贸易。
企业可提供每天24小时的产品宣传服务。
企业利用互联网扩大自己的知名度。
企业在网上出售商品，降低销售费用。
企业更快捷地了解客户需求。
企业有利于开拓国际市场。
企业更好地与供应商、销售渠道和合作伙伴沟通与交流。
企业改善组织结构和管理体系，提高工作效率，及时适应市场变化。
企业可以树立现代化形象
三、网站整体框架规划
网站整体为标题型框架设有：公司概况、产品展示、在线订单、业务联系、客户信息反馈、计数器。
首页创意：
采用世界上最尖端的网页动画制作软件FLASH及FIREWORKS可为企业将枯燥、呆板的网页广告设计成精美绝伦的动画广告，让浏览者在欣赏动画的同时将商品信息潜移默化的传递过去。
公司概况：
以图文并茂版面，叙述公司发展过程，规模与服务宗旨。公司基本资料：包括公司商标、名称、行业性质及其它资料。（由企业提供该部分内容资料，并确保资料真实性，由我们负责外理制作。）
产品展示：
产品展示为网站的主要栏目，通过Falsh动画，详细展示产品包括：产品图片、产品规格尺寸及详细介绍。（由企业提供该部分内容资料，并确保资料真实性，由我们负责处理制作。）
在线订单：
这是一个客户反馈单，浏览用户如果对厂家的商品感兴趣，可直接在网上下单联系。该系统可准确迅速地把订单信息通过电子邮件发送给厂家。
业务联系：
厂家的业务联系方式，可加入如总公司、分公司等联络资料或配上简易地图。（由企业提供该部分内容资料，并确保资料真实性，由我们负责外理制作。）
访客留言：
客户双向交流查询系统。（由我们统一开发用户留言系统。）
计数器：
可准确计算企业的网站浏览量、用户可自行查询浏览者信息，其中包括：访问数量、访问者IP、日统计，月统计、访问百分比等。（由我们统一开发用户留言系统。）
大学网站建设策划书
一、前言1.1网站建设目标1.2网站设计原则二、客户需求分析2.1网站服务宗旨2.2用户和操作人员特点三、解决方案3.1网站栏目规划3.2网站美工设计3.3功能模块设计
3.4交互性和用户友好界面设计3.5宣传推广方案
3.6网站开发使用技术情况四、网页形式和语言五、软硬件环境六、网站测试七、网站维护八、进度
一、前言
学习电子商务专业将近三年，同学们应将扎实的基础理论知识学以致用，通过建设班级网站，提高同学们的实践应用能力。为了更好的服务同学，班级网站做出整体规划，成为对外宣传班级形象大局，同学们沟通、学习、交流的载体，使网站具有鲜明、活力、开放、文化等特色，打造成为为老师、同学提供信息服务的平台。1.1网站建设目标
（1）促进同学之间、同学与老师之间的沟通、交流、学习，打造班级良好形象。
（2）展示班级风采，记录每个成员的生活点滴，扩大生活学习交际圈，广增人脉。
（3）通过建设班级网站，提升学生建站操作技能，更重要的是锻炼了同学们的团队精神和团队协作能力，为毕业找工作奠定了良好的基础。
1.2网站设计原则（1）便利性原则
网站导航明确简单，各类功能模块一目了然，用户可以方便的进行查询各类信息，浏览网站动态等各类活动，另外网站功能设计应以方便使用为原则。（2）经济性原则
建立适合学生需求的网络平台，提供广泛的用户所需求的多种功能，数据处理方式灵活，节省网站建设成本，并确保其较好的拓展性
和开放性；网站整合功能完善，使管理员能够很方便地对网站中的动态内容进行更新。（3）扩展性原则
网站的整体规划及框架设计是具可扩充性的，前台页面的设计能保证网站在增加栏目后不会破坏网站的整体结构。网站良好的扩充性能够适应内外网连接、数据同步的需要，能够为日后的功能扩展预留接口。
二、客户需求分析2.1网站服务宗旨
宣传班级良好形象，为用户提供文明、温馨、舒适的上网环境，用户可以方便的查找、浏览、更新相关信息。2.2用户和操作人员特点
（1）网站用户多为本班级学生、校内学生及其好友，以及授课老师。（2）整个网站由动态模块构成，班级网站维护人员无须懂网页设计知识，只须有一定的计算机操作基础，可进行后续的网站信息录入和修改工作。三、解决方案3.1网站栏目规划
班级网站包括：首页、班级简介、班级个人信息、班级相册、班
级动态、班级活动、同学通讯录、班级日志、留言板、在线论坛、英语角常用网站链接等栏目。3.2网站美工设计（1）风薯仿竖格
网站背景应以天蓝色为主要颜色，干净清爽，整体设计风格和谐、温馨、简洁、清新，版面设计应新颖独特，充满活力与激情，能充分体现当代大学生的精神风貌。（2）首页和栏目页美工
网站首页画面应以校园青春为主题，能体现出大学生的朝气蓬勃与无限活力。网页设计采用动静相结合的方式，将动态画面融入到静态的文字与图片当中，使网页画面变得生动活泼，同时网站栏目的设计效果应与网站风格和谐统一，为用户带来视觉享受。3.3功能模块设计
（1）信息查询系统：用户登录到网站信息查询系统，进行查询考试成绩、相关证书的考试结果以及用户的个人基本信息等的查询。（2）学生管理系统：
3.4交互性和用户友好界面设计3.5宣传推广方案3.6网站技术解决方案
篇二
2.1明确功能定位
1、功能定位
我们可以把班级网站定位为：对内面向班级全体同学，是同学们展示、交流的平台，记录班级成长的足迹，分享同学的点滴收获，构筑相互友谊的纽带；对外数大面向所有关心本班级的老师、家长及社会人士，是反映本班级同学精神面貌的窗口。
2、网站的起名
明确功能定位后，可以为网站起一个容易让人记住的名字，如“初二X班网站”（其中“X”用具体的数学表示）就很直观。当然，可以发挥你的想象力，起一个富有寓意的名字。
3、设计内容结构
围绕“班级网站”的目标定位，从不同角度拟定网站需要包括的主要内容，设计栏目列举主要内容出来。如表2-1所示。
表2-1班级网站栏目设置
图2-1班级网站的网页结构图
?小组讨论，定出本班网站的功能定位及内容结构，简要写出各栏目的主要内容及网站的网页结构图。
2.2设计版面
设计版面时需要考虑的因素可能很多，主要是方便阅读，突出主题。
2.3拟定制作计划
制作网站通常属于团队合作项目，需要拟定一个详细的制作计划。如列出项目实施过程中的具体任务、由谁来做、何时完成等。
参考一些网站制作的分工方法，根据小组实际情况拟定制作计划，落实每个人的岗位和具体任务，填写表2-1。
表2-1网站制作计划表
三、创建网站站点
3.1素材收集与管理
3.2建立站点
建立站点可看做是在计算机中建立一个网站基地，即在计算机硬盘的某个位置建立一个文件夹，然后在这个文件夹中存放有关的网站文件。
参考图2-1班级网站的网页结构图，可用FrontPage构建班级网站的站点结构，方法如下：
（1）新建站点。打开FrontPage，如图3-1步骤1-4所示。在E盘根目录下建立名为“CLASS?TE?”初二?班的?组网站站点（例如初二5班的第1小组则名称为：CLASS5TE1）。〖参考教材P25
（2）添加文件夹和栏目网页。如图3-1步骤5所示，在新建站点上单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择新建文件夹或网页，参考图3-2，在站点的一级目录上构建所需的文件夹和网页文件。
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